福海县：构建“五位一体”育人格局 打造未成年人健康成长“幸福样本”

　　2025年，福海县围绕立德树人为根本任务，把未成年人思想道德建设作为城市发展的“未来工程”。通过创新思政教育形式、深化爱国主义与国防教育内涵、打造精品思政课程、拓展实践育人载体等多元化路径，构建起学校、家庭、社会、网络、心理“五位一体”协同育人机制，全力护航未成年人健康成长。

　　学校育人固本强基，思政教育铸魂提质

　　福海县将立德树人根本任务贯穿教育教学全过程。县内成立小学、初中道德与法治学科工作室，全面加强对各学段思政课教学的指导，确保中小学思政课开课率达100%。积极选树典型，推荐获评“自治区新时代好少年”1人。承办地区“新时代好少年”交往交流活动，引领青少年坚定理想信念。围绕“开学第一课”“九·一八”“一二·九”运动纪念日等重要节点，推行“行走的思政课”实践教学模式，开展主题教育活动160余场次。举办“传承民族精神，共铸共同体意识”“学习新思想 做好接班人”“弘扬教育家精神 争做新时代大先生”等主题宣讲15场次，累计覆盖师生9288人次，有效引导师生讲述英雄事迹，激发爱国情怀与时代使命感。

　　家庭育人夯实基础，家风家教浸润人心

　　组织全县中小学全面建立家长委员会工作机制，并定期召开家长代表大会，累计征集家长意见建议130余条。结合家庭教育宣传月，组织开展家庭教育及心理健康宣讲62场次，覆盖9000余个家庭。通过“我的家风故事”征集活动，共收集优秀家风故事、家教案例230余篇，并利用主题班会、家长分享会等形式广泛传播科学家庭教育理念。深入开展“把爱带回家——真情暖童心 相伴护成长”寒假儿童关爱服务活动56场次，走访慰问儿童120人次，结对帮扶留守、流动及困境儿童23人，受益家长及儿童达1026人次。组织6户“最美家庭”代表赴黑龙江大庆市开展交往交流交融活动，促进两地文化交流，铸牢中华民族共同体意识。

　　社会育人协同赋能，实践载体丰富多元

　　充分发挥全县新时代文明实践所（站）功能，阵地普遍设立未成年人活动室、少儿科普室、阅览室等场所，为青少年健康成长营造良好环境。通过深入挖掘红色资源与非物质文化遗产，打造“研学+”特色文化品牌，共组织学生参与“祖国情 中华行”“青少年心向北京”“吉泰号”等爱国主义研学活动11期，覆盖学生3800余人次。结合重大纪念日及教学需要，组织青少年走进乌伦古湖国家湿地公园科普馆、援疆图书馆开展主题教育6场次，引导广大青少年学生树立保护生态意识、养成阅读习惯。精心打造集理论宣讲、文化服务、科学普及、爱心公益于一体的“文润福海·你我同行”文明实践系列品牌活动5场次，让青少年在寓教于乐中感受中华优秀传统文化魅力、体验文明、科学、互助社会氛围。汇聚社会“文明力量”，组织“学雷锋·我们在行动”“护航高考”“与文明同行”等主题文明实践活动220余场次，护航青少年健康成长。

　　网络育人守正创新，素养提升筑牢防线

　　依托网络安全宣传周等载体，严格落实学校党组织书记、校长讲授思政课制度，累计开展相关课程135场次，形成了相关负责同志带头、骨干教师跟进的思政教育常态。同时，积极选树青少年正能量典型，组织县级网络文明宣讲团和乡镇志愿者，围绕网络诚信、防诈骗等主题深入8所学校开展专题宣讲8场次，覆盖师生8000余人次。充分发挥法治副校长作用，结合“开学第一课”通过知识问答、趣味活动、观看视频、发放宣传册等多种形式，开展网络安全专题授课20余场次，受众师生达1.1万人次。在宣传阵地建设方面，福海融媒视频号开设“读书阅享”专栏，每周定期进行读书视频分享，营造良好网络文化氛围。截至目前，通过县级媒体平台累计发布关于未成年人工作的原创宣传报道186篇，转发相关重要稿件315篇。

　　心理育人润心护航，健康防护主动前置

　　福海县成立教育系统心理健康及家庭教育指导中心，组建17人专业讲师团队，面向全县学生提供心理健康服务。各学校已全面配齐“三室”，即心理辅导室、沙盘室、宣泄室，购置心理健康普测系统，每学期开展1次全员普查，动态掌握学生心理状况。邀请专家开展“送学进疆”培训3场次，并建立“筛查—发现—干预—治疗”的闭环工作机制，着力提升心理教师专业能力。2025年，举办县级心理健康教育活动18场次，开展师生心理健康团体辅导50余场次，覆盖18所学校、1.2万余名师生，全县心理健康教育工作正由“应急响应”向“主动预防”稳步转变。

审核：高鹏  复核：赵丽  终审：郭小虎